营养立法提上日程! 《营养改善条例》或今年出台
范现国代表：
您提出的关于尽快推动食育立法的建议收悉。经商教育部，现答复如下：
一、积极推进食物与营养立法进程
《国民营养计划（2017-2030年）》（国办发〔2017〕60号）中明确提出要“推动营养立法和政策研究”。《中国食物与营养发展纲要（2014-2020年）》（国办发〔2014〕3号）明确提出要“推进食物与营养法制化管理，抓紧进行食物与营养相关法律法规的研究工作，适时开展营养改善条例的立法工作。”多年来，我委持续积极推进《营养改善条例》立法进程，连续多年列入我委立法计划，今年拟将《营养改善条例》列入国务院2018年立法计划项目，组织修订《营养改善条例》。我委根据2015年新修订的《食品安全法》相关规定认真履职，在国务院食品安全办统筹协调下，完善食品安全风险交流制度，先后印发《食品安全风险交流工作技术指南》、《关于加强食品安全标准宣传和贯彻实施工作的通知》，将食品安全标准贯彻实施工作纳入各部门食品安全年度工作计划和考核内容，做好相关政策措施和标准解读，增强社会对食品安全标准、风险监测和评估等工作的认知，营造有利于食品安全协同共治的社会环境。
二、强化食品安全与营养教育工作
教育部和我委高度重视学校“食品安全与营养教育”工作，将其作为健康教育教学的重要内容进行统筹安排。一是制定有关政策文件，强化“食品安全与营养教育”工作要求。教育部发布的《中小学健康教育指导纲要》对中小学不同学段健康教育目标、内容以及对健康教育实施途径、保障机制等进行了明确规定。二是以教学形式落实食品安全与营养教育内容。学科教学每学期安排6-7课时，中小学健康教育的载体课程《体育与健康》、基础教育阶段的《科学》《生物》等课程标准中结合学科特点，纳入了食品安全和营养等教育内容。三是通过综合实践活动和学生喜闻乐见的多种形式，推进包括食品安全及营养知识在内的学校健康教育。教育部曾多次在国家教育资源网上组织开展了营养与健康、食品安全等健康教育知识的网上有奖问答活动，组织开展“食品安全进校园”活动，通过专题讲座、主题班会、主题展板、网络知识竞赛、“小手拉大手”等形式宣传食品安全知识等，起到了很好的宣传教育作用。
三、加强食品安全与营养知识科普宣传
我委贯彻落实《食品安全宣传教育工作纲要（2011-2015年）》、《中国食物与营养发展纲要（2014-2020年）》、《营养工作规范》，完善营养健康和食品安全宣传机制，印发《“食品安全与公众健康”科普宣教方案》，将食品安全标准宣传教育工作纳入各部门食品安全年度工作计划和考核内容。2016年发布《中国居民膳食指南》，在社会广泛宣传普及正确的食物与营养知识。每年通过组织“全民营养周”、“中国学生营养日”、“食品安全宣传周”等主题日宣传活动，组织开展形式多样的营养健康与食品安全科普宣教活动，开发“中国营养与健康”、“营养进万家”微信公众号广泛宣传，邀请专家深入校园、社区和重点场所、单位开展营养健康、慢性病防控、食源性疾病防控、食品安全等科普知识宣传教育，以及组织专业机构开放日现场参观等活动。
下一步，我委将配合教育部等部门加强食育工作，贯彻落实《中国食物与营养发展纲要（2014-2020年）》、《国民营养计划（2017-2030年）》及全国卫生与健康大会的工作要求，推进营养立法进程，促进营养改善工作，加强营养、食品安全科普宣教队伍建设，因地制宜地开展膳食营养指导，强化营养健康、食品安全科普宣传，提升国民营养健康水平。